Cursurile AJOFM,
„sabotate” de facilităţile din proiectele europene nerambursabile
·
În cadrul POSDRU, şomerii beneficiau de subvenţie de
înlocuire a venitului care putea fi realizat în perioada cursului, aceasta
nefiind valabilă şi pentru formarea finanţată din bugetul asigurărilor de
şomaj.
Agenţia Judeţeană de
Ocupare Forţei de Muncă Suceava nu a reuşit să-şi ducă la îndeplinire planul
de formare profesională a şomerilor pe
anul 2016. „Dacă planul nostru de formare profesională era de 1.000 de şomeri care
trebuiau să urmeze şi să absolve cursurile, am reuşit să formăm doar în jur de 700”, a declarat,
într-o conferinţă de presă, directorul executiv Mirela Adomnicăi. Şefa
AJOFM spune că în urma discuţiilor purtate cu omologii din ţară, cauza o
reprezintă lipsa de interes din partea şomerilor. Aceasta şi ca o consecinţă a
Programului Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane (POSDRU), în
baza căruia au fost organizate şi ţinute cursuri de formare profesională cu
finanţare europeană nerambursabilă. Proiectele în cauză asigurau gratuitatea
formării, pe deasupra şomerii bucurându-se şi de o subvenţie de înlocuire a
venitului care putea fi realizat în perioada cursului. Potrivit directorul executiv al AJOFM, cu toate că la
cursurile gratuite organizate de instituţia pe care o conduce se acordă bani
pentru decontarea navetei, precum şi pentru analize medicale, lipsa subvenţiei
a dus la scăderea atracţiei acestei posibilităţi de formare cu bani din bugetul
asigurărilor sociale de şomaj. „Bine intenţionată iniţial, subvenţia creştea interesul
şomerilor pentru cursurile de formare profesională, însă iată că atunci când
trebuie să le realizăm din bugetul asigurărilor sociale, se pare că nu se mai
manifestă determinare. Este o problemă
care trebuie abordată şi găsite soluţii, printr-o strategie la nivel naţional.
Aceasta deoarece aceste cursuri au drept scop creşterea şanselor de ocupare pentru
persoanele în cazul cărora specializarea pe care au absolvit-o nu le oferă
şanse de angajare”, a declarat Mirela
Adomnicăi. 
