În judeţul Suceava
În anul şcolar 2024-2025,
167 de elevi suceveni, consideraţi în situaţie de abandon şcolar
- Rata abandonului şcolar
(INS) a fost de 0,086% în învăţământul primar, 0,23% în învăţământul gimnazial,
0,51% în învăţământul liceal de zi şi de 1,15% în învăţământul profesional
.JPG)
Abandonul şcolar
reprezintă conduita de evaziune definitivă care constă în încetarea
frecventării şcolii şi părăsirea sistemului instructiv-educativ, se arată
într-o informare a Inspectoratului Şcolar Judeţean Suceava, în care se menţionează
că acesta este precedată de absenteism, elevului fiindu-i „din ce în ce mai
greu să revină la îndatoririle avute mai înainte”. În conformitate cu analiza
prezentată de ISJ în şedinţa Colegiului prefectural, în anul şcolar 2024-2025,
în judeţul Suceava au părăsit băncile şcolii un total de 378 de elevi, dintre
care 153 din învăţământul primar, 106
din învăţământul gimnazial, 103 din învăţământul liceal de zi şi 16 din
învăţământul profesional. De-a lungul aceleiaşi perioade de referinţă, înregistraţi
au fost 331 de „elevi veniţi”, respectiv 135 în şcoli primare, 96 în şcoli gimnaziale,
86 în licee şi 14 în şcoli profesionale. În consecinţă, la încheierea anului
şcolar 2024-2025, în judeţul Suceava, în sistemul de învăţământ preuniversitar
erau cuprinşi 87.465 de elevi, comparativ cu 87.708 la debutul anului, adică cu
243 de elevi în minus. Astfel, numărul elevilor s-a diminuat cu 31 în
învăţământul primar, 66 în învăţământul gimnazial, 105 în învăţământul liceal
de zi şi cu 41 în învăţământul profesional. Totuşi, potrivit metodologiei
de calcul şi analizei Inspectoratului Şcolar Judeţean, retraşi, respectiv în
situaţie de abandon sunt consideraţi 167 de elevi, 13 din învăţământul primar,
56 din învăţământul gimnazial, 59 din învăţământul liceal de zi şi 39 din
învăţământul profesional. Rata abandonului şcolar reprezintă diferenţa dintre
numărul elevilor înscrişi la în noul an şcolar şi cel al elevilor aflaţi în
evidenţă la încheiere acestuia, „exprimată ca raport procentual faţă de numărul
elevilor înscrişi la începutul anului, conform Institutului Naţional de
Statistică”. Drept urmare, în anul şcolar 2024-2025, în judeţul Suceava, rata
abandonului şcolar (INS) a fost de 0,086% în învăţământul primar, 0,23% în
învăţământul gimnazial, 0,51% în învăţământul liceal de zi şi de 1,15% în
învăţământul profesional. Printre factorii care favorizează abandonului sunt şcolile aflate în zone
defavorizate, cu lipsă de oportunităţi socio-profesionale; sărăcia
comunităţilor; lipsa interesului pentru şcoală; mediul socio-cultural de
provenienţă; atitudinea familiei în raport cu şcoala; climatul familial; plecarea
părinţilor la muncă în străinătate; sistemul de valori al elevului;
relaţionarea cu cadrele didactice şi presiunea grupului de prieteni. Legea
învăţământului preuniversitar nr. 168 din 2023 defineşte abandonul şcolar ca
fiind „încetarea frecventării învăţământului obligatoriu de către un beneficiar
primar al educaţiei, demonstrată prin absenţe nemotivate care au conduse la
imposibilitatea finalizării a 2 ani succesivi”.